Video PQM

Azione di disseminazione PQM

Lettera ai genitori delle classi 2^ C e 2^ D

Manifesto PQM 2010/2011

Vedi Presentazione PQM

Manifesto PQM 2011/2012

Ciclo virtuoso

 

Lettera ai Genitori delle Classi 2 C e 2^ D

 

 

ISTITUTO COMPRENSIVO - SCUOLA DELL’INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI 1° GRADO

"PIETROCOLA – MAZZINI"

76013 - MINERVINO MURGE (BT) –Piazza A. Moro, n.9- Tel - Fax 0883 – 691008

Cod. Meccanografico :BAIC80000Q e-mail: baic80000q@istruzione.it Sito web: http://www.icminervinomurge. P.E.C.: icpietrocolamazzini@pec.it

C.F. 90044650720

 

Ai Sigg. Genitori degli alunni

delle classi II C - II D

Oggetto: Programma Operativo Nazionale "Competenze per lo sviluppo" – FSE -2007-IT 05 1 PO 007 – Asse

I – Obiettivo A – Azione A.2 "Definizione di strumenti e metodologie per l'autovalutazione/valutazione del

servizio scolastico inclusa l'azione di diagnostica". – Progetto nazionale Qualità e Merito (PQM) annualità

2011/2012

Sulla base di quanto stabilito nella Circolare AOODGAI/14305 del 05/12/2011 e successiva nota

prot.n. AOODGAI /646 del 17/01/2012 si comunica che è stato approvato e dichiarato ammissibile al

finanziamento il Piano di Miglioramento (PQM) presentato dalla nostra scuola.

Il progetto PQM si inserisce nelle linee di sviluppo e innovazione tracciate dal Ministero, finalizzate a

migliorare la qualità dell’istruzione e i livelli di competenza degli studenti. Il PQM, infatti, è stato

elaborato per introdurre nella scuola un sistema stabile di valutazione che, partendo dalla misurazione

standard degli apprendimenti operata attraverso prove di valutazione esterna, si integri con la valutazione

interna curata dai docenti e si ponga come obiettivo il miglioramento delle performance individuali degli

alunni e dell’intera comunità scolastica. L’analisi dei risultati consente di elaborare interventi mirati di

supporto non solo per gli alunni, ma anche per i docenti, secondo una metodologia di "formazione sul

campo", legata all’attività didattica in aula e tesa ad incidere sui comportamenti professionali, attraverso

opportune azioni di Disseminazione/Formazione

Il raggiungimento degli obiettivi di potenziamento e rafforzamento delle competenze previste dal Piano

verrà riscontrato mediante la somministrazione di test finali e la valutazione degli scostamenti fra livelli di

apprendimento in entrata e livelli di apprendimento in uscita nel corso dell’anno scolastico 2011-2012

consentirà di valutare la positività del percorso svolto e del metodo di lavoro adottato dalle Tutor di

Istituto.

Risulta, inoltre di particolare importanza, ai fini di un’adeguata ed efficace realizzazione del progetto,

evidenziare la coerenza ed il grado di integrazione delle azioni didattiche programmate con le attività

curricolari della scuola, attraverso un ciclo virtuoso, specificando laddove possibile le strategie

metodologiche adottate per migliorare i risultati degli apprendimenti e stabilizzarne i livelli, estendendo le

ricadute del PQM sull’intera istituzione scolastica, in un’ottica sistemica e di miglioramento continuo.

Si ribadisce, infine, il fondamentale ruolo della Famiglia nel favorire la realizzazione dei previsti moduli.

Si ringrazia per la collaborazione!

Tutor d’Istituto F.to                                                                              Il Dirigente Scolastico

Prof.ssa Elifani Caterina                                                            Prof.ssa Amalia Masiello

Prof.ssa Renna Faustina

Tutor di Progetto Network ANDRIA ITA 2 Prof. ssa Maria Lina Tarricone

 

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